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C Lculo Para Ingenier a Inform Tica

AUTHOR Edicions Upc; Brunat, Josep M.; Edicions Upc, Upc
PUBLISHER Edicions Upc (09/01/2010)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Unos buenos fundamentos son la base para alcanzar los conocimientos necesarios para ser un buen profesional. La coleccion Temes Clau quiere contribuir a ello ofreciendo unos materiales que recojan los conceptos basicos de las materias iniciales de ingenieria y arquitectura de la UPC. De una forma dinamica y clara, pretende hacer progresar al estudiante paso a paso en el proceso de adquisicion de los conocimientos basicos de la materia que se imparte en el primer curso, siguiendo un sistema progresivo de teoria, problemas y ejercicios propuestos. Tambien quiere ser un instrumento valioso para todos aquellos alumnos que han olvidado o no han adquirido, debido al itinerario curricular elegido, los conocimientos conceptuales basicos para comprender y seguir los contenidos del curso que ahora inician.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9788483019597
ISBN-10: 8483019590
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Spanish
More Product Details
Page Count: 328
Carton Quantity: 13
Product Dimensions: 7.44 x 0.69 x 9.69 inches
Weight: 1.29 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Technology & Engineering | Engineering (General)
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Unos buenos fundamentos son la base para alcanzar los conocimientos necesarios para ser un buen profesional. La coleccion Temes Clau quiere contribuir a ello ofreciendo unos materiales que recojan los conceptos basicos de las materias iniciales de ingenieria y arquitectura de la UPC. De una forma dinamica y clara, pretende hacer progresar al estudiante paso a paso en el proceso de adquisicion de los conocimientos basicos de la materia que se imparte en el primer curso, siguiendo un sistema progresivo de teoria, problemas y ejercicios propuestos. Tambien quiere ser un instrumento valioso para todos aquellos alumnos que han olvidado o no han adquirido, debido al itinerario curricular elegido, los conocimientos conceptuales basicos para comprender y seguir los contenidos del curso que ahora inician.
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