El presente libro parte de una visión positiva del estudio considerado como un reto, un desafío, un esfuerzo continuo para ser mejor. El autor aboga por recuperar el papel protagónico del estudiante en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Destaca la importancia de una actitud positiva ante el aprendizaje y de un papel activo en la construcción del conocimiento. El estudiante pasa a ser el verdadero administrador de su aprendizaje quién valora, critica, amplía, compara y reconstruye la información convirtiéndose en un investigador capaz de descubrir, explicar, crear y proponer los elementos necesarios en la gestión de su conocimiento. Promover hábitos de estudio es el primer paso para alcanzar la mejor competencia y característica del estudiante: el aprendizaje autónomo.
Excelente libro para docentes, orientadores, padres de familia y, por su puesto, estudiantes. Puede ser una excelente opción para un plan lector que le aporte a los estudiantes.