Histria, tecnologias digitais e mobile learning: ensinar Histria na era digital
| AUTHOR | de Carvalho, Joaquim Ramos; Dias-Trindade, Sara |
| PUBLISHER | Imprensa Da Universidade de Coimbra / Coimbra (09/25/2019) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
O livro "Hist ria, Tecnologias Digitais e Mobile Learning: ensinar Hist ria na era digital" nos apresenta um conjunto de reflex es em torno da rela o Hist ria, Educa o e Tecnologias, com particular aten o ao ensino de Hist ria por meio das tecnologias m veis. S o reflex es atuais, importantes e necess rias, especialmente quando consideramos as condi es que temos experienciado no contexto de cultura digital. Com base em estudo te rico-experimental, os amigos e pesquisadores Sara Dias-Trindade e Joaquim Carvalho nos oferecem uma primorosa an lise cr tico-reflexiva e propositiva sobre algumas possibilidades de incorpora o das tecnologias digitais de informa o e comunica o no processo de ensino-aprendizagem na rea de Hist ria. Trata-se da coroa o de um intenso trabalho e empenho dos autores para contribuir tanto para a rea de Educa o e Tecnologias quanto para a sua rea base: a Hist ria. Certamente, com este fruto dos seus esfor os, a comunidade cient fica e educacional ganhou bastante. Daniel Mill
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9789892617046
ISBN-10:
9892617045
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Portuguese
More Product Details
Page Count:
218
Carton Quantity:
34
Product Dimensions:
5.98 x 0.50 x 9.02 inches
Weight:
0.72 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
O livro "Hist ria, Tecnologias Digitais e Mobile Learning: ensinar Hist ria na era digital" nos apresenta um conjunto de reflex es em torno da rela o Hist ria, Educa o e Tecnologias, com particular aten o ao ensino de Hist ria por meio das tecnologias m veis. S o reflex es atuais, importantes e necess rias, especialmente quando consideramos as condi es que temos experienciado no contexto de cultura digital. Com base em estudo te rico-experimental, os amigos e pesquisadores Sara Dias-Trindade e Joaquim Carvalho nos oferecem uma primorosa an lise cr tico-reflexiva e propositiva sobre algumas possibilidades de incorpora o das tecnologias digitais de informa o e comunica o no processo de ensino-aprendizagem na rea de Hist ria. Trata-se da coroa o de um intenso trabalho e empenho dos autores para contribuir tanto para a rea de Educa o e Tecnologias quanto para a sua rea base: a Hist ria. Certamente, com este fruto dos seus esfor os, a comunidade cient fica e educacional ganhou bastante. Daniel Mill
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