Los autores de este trabajo estábamos impartiendo la asignatura de Bioquímica del grado de Química al empezar el confinamiento por Covid19, por lo que decidimos preparar diversos juegos que fueran útiles a nuestros alumnos para el autoaprendizaje de la materia de la asignatura. Estos juegos se han seguido utilizando durante los últimos cursos académicos, y han sido valorados muy positivamente por parte de nuestros alumnos. Últimamente, y utilizando los cuestionarios Google, hemos integrado los juegos como parte de los cuestionarios obligando a que los estudiantes respondan al cuestionario con una palabra clave, que obtendrán al solucionar el juego y les permitirá superar la página y proseguir con otros juegos. Aquí presentamos algunos ejemplos de los juegos, clasificándolos en juegos que no generan una palabra o frase, juegos basados en el movimiento del caballo del ajedrez, juegos basados en anagramas, juegos basados en palabras huecas, juegos basados en códigos, juegos basados en laberintos y juegos basados en encadenar. También se presentan algunos ejemplos de juegos que utilizan varios de los juegos anteriores de modo conjunto, y que proporcionan un mayor valor añadido a los estudiantes. Los ejemplos de juegos con sus soluciones permitirán un autoaprendizaje de la Bioquímica más ameno y divertido. Esperamos que este trabajo sea de gran utilidad para los estudiantes de Bioquímica, así como para el resto de profesorado que la imparte.