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Comunicazione clinica e formazione dei giovani medici: Efficacia di un percorso di formazione
| AUTHOR | Ardis, Sergio |
| PUBLISHER | Independently Published (09/13/2025) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
La comunicazione clinica è oggi riconosciuta come una competenza essenziale per ogni medico, ma in Italia i percorsi formativi dedicati restano ancora poco diffusi e raramente sottoposti a valutazione. Questo libro colma una lacuna importante, presentando in maniera completa i risultati di un trial randomizzato e controllato sull'efficacia di un corso basato sul Kalamazoo Consensus Statement, il modello di riferimento internazionale per l'insegnamento della comunicazione in medicina.
L'opera unisce il rigore scientifico della ricerca alla profondità della riflessione didattica. Il lettore troverà non solo l'analisi puntuale dei dati, ma anche la possibilità di comprendere il significato delle pratiche formative proposte, le ragioni che ne sostengono l'applicazione e l'impatto concreto sui comportamenti comunicativi dei giovani medici.
Più che un semplice resoconto di ricerca, questo volume rappresenta un punto di riferimento per chiunque sia interessato alla formazione sanitaria: docenti, formatori, professionisti della salute e studenti. Un contributo unico nel panorama italiano, capace di offrire spunti teorici e pratici per sviluppare una cultura della comunicazione clinica fondata sull'evidenza scientifica e orientata al futuro della medicina (Aonia edizioni).
La comunicazione clinica è oggi riconosciuta come una competenza essenziale per ogni medico, ma in Italia i percorsi formativi dedicati restano ancora poco diffusi e raramente sottoposti a valutazione. Questo libro colma una lacuna importante, presentando in maniera completa i risultati di un trial randomizzato e controllato sull'efficacia di un corso basato sul Kalamazoo Consensus Statement, il modello di riferimento internazionale per l'insegnamento della comunicazione in medicina.
L'opera unisce il rigore scientifico della ricerca alla profondità della riflessione didattica. Il lettore troverà non solo l'analisi puntuale dei dati, ma anche la possibilità di comprendere il significato delle pratiche formative proposte, le ragioni che ne sostengono l'applicazione e l'impatto concreto sui comportamenti comunicativi dei giovani medici.
Più che un semplice resoconto di ricerca, questo volume rappresenta un punto di riferimento per chiunque sia interessato alla formazione sanitaria: docenti, formatori, professionisti della salute e studenti. Un contributo unico nel panorama italiano, capace di offrire spunti teorici e pratici per sviluppare una cultura della comunicazione clinica fondata sull'evidenza scientifica e orientata al futuro della medicina (Aonia edizioni).
