Este libro es una guía completa, humana y práctica para comprender y acompañar a niños y niñas con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) en el contexto escolar y familiar.

Dirigido a docentes, orientadores, profesionales de la educación, terapeutas, equipos directivos y familias comprometidas con la inclusión, ofrece un recorrido claro y accesible por los distintos perfiles del alumnado con NEAE, siempre desde una mirada respetuosa, ética y centrada en las fortalezas.

A lo largo de sus capítulos, se abordan con profundidad:

• Los fundamentos pedagógicos, psicológicos y legales de la atención a la diversidad

• Las diferencias entre diversidad y necesidad específica

• Los distintos tipos de NEAE: discapacidad, CEA, TDAH, altas capacidades, dificultades de aprendizaje, trastornos de conducta, vulnerabilidad social, entre otros

• Estrategias educativas, estructuración del entorno, apoyos emocionales y modelos de intervención actualizados

• La colaboración activa con las familias y la prevención desde una escuela que cuida

Lejos de ofrecer recetas cerradas, este libro propone reflexiones, recursos y claves concretas para mejorar la práctica diaria en las aulas y en casa, con un enfoque profundamente inclusivo.

Una obra que invita a mirar más allá de las etiquetas, a crear contextos que permitan florecer a cada persona y a transformar la escuela en un lugar donde todos y todas tengan un lugar real, seguro y digno.