El trabajo acá expuesto es el resultado del laborioso estudio e investigación con estudiantes por más de cincuenta años, en el área de la enseñanza científica de las ciencias sociales. Ha sido estructurado en dos Libros: el primero para la parte teórica que es la más abundante; y, el segundo para la parte práctica que es la más concreta, pero en ambos casos novedosos.
En verdad, en el fondo se ha respetado el guión tradicional o Esquema Convencional para el estudio o investigación del Problema del Conocimiento (EC) o Esquema de la Investigación Científica (EIC) o Esquema de Trabajo Especial de Grado (TEG), pero valorando aspectos en una dimensión de mayor alcance. Es el caso de los MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA a los que se les presta especial atención, incorporando en el seno de los mismos dicho guión convencional o tradicional investigativo. Esto no descarta la posibilidad de que, como andan las cosas del mundo digital a esta fecha, en un futuro pueda resumirse dicho guión por la aparición de nuevas aplicaciones informáticas y por la presencia de diferentes nubes de información.
Así mismo, se ha considerado prudente añadir al inicio unas DECLARACIONES y unas OBSERVACIONES que sirven de nutriente orientador en el manejo y entendimiento de este trabajo. Igualmente, al final se hace una PROCLAMACIÓN AL MAÑANA, abriendo compuertas a los tiempos por venir y a la presencia permanente de la imaginación como elemento inherente a la propia naturaleza humana.