Este libro nace de una visión clara: la necesidad urgente de transformar nuestras escuelas primarias en espacios más dinámicos, interactivos y alineados con los tiempos actuales. Más que una simple propuesta académica, se trata de un modelo práctico para potenciar el uso de las TIC como herramientas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivar a los estudiantes y empoderar a los docentes.
A lo largo de estas páginas, el lector encontrará no solo fundamentos teóricos, sino también estrategias concretas, observaciones de campo y reflexiones sobre cómo la innovación educativa puede impactar de manera real y positiva en las aulas. El enfoque está centrado en la realidad de las escuelas primarias de República Dominicana, pero los principios aquí presentados pueden adaptarse y replicarse en contextos similares en toda América Latina y más allá.
Este libro está pensado tanto para docentes, directores escolares, investigadores, como para cualquier persona interesada en mejorar la educación desde una perspectiva moderna, inclusiva y tecnológicamente consciente. Si alguna vez te has preguntado cómo transformar verdaderamente una escuela con ayuda de la tecnología, este libro es para ti.