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ENTENDENDO O TDAH de uma vez por todas: Vivência Da Condição
| AUTHOR | Clemente, Jales |
| PUBLISHER | Independently Published (04/24/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Na parte 2 do curso, destacamos a complexidade do TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade). A parte 2 concentra-se na vivência da condição. Ouviremos relatos de pais, indivíduos com TDAH e profissionais envolvidos na área. As histórias das famílias abordadas evidenciam os desafios enfrentados e as trajetórias ainda em curso. Embora as situações sejam variadas, existem paralelos notáveis entre essas experiênciasUm dos relatos é de Shirley, mãe de um garoto com TDAH, cujas dificuldades na escola impactaram sua saúde mental. A participação de um professor capacitado foi fundamental para transformar sua situação. Também será discutida a influência da escola na forma como as crianças com TDAH são tratadas e como a mudança para uma escola inclusiva pode gerar progresso. Há também relatos de pais adotivos de crianças com TDAH, ressaltando como histórias de adversidade frequentemente estão ligadas ao TDAH.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9798323876099
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Portuguese
More Product Details
Page Count:
46
Carton Quantity:
150
Product Dimensions:
6.00 x 0.12 x 9.00 inches
Weight:
0.22 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Medical | Psychiatry - Child & Adolescent
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Na parte 2 do curso, destacamos a complexidade do TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade). A parte 2 concentra-se na vivência da condição. Ouviremos relatos de pais, indivíduos com TDAH e profissionais envolvidos na área. As histórias das famílias abordadas evidenciam os desafios enfrentados e as trajetórias ainda em curso. Embora as situações sejam variadas, existem paralelos notáveis entre essas experiênciasUm dos relatos é de Shirley, mãe de um garoto com TDAH, cujas dificuldades na escola impactaram sua saúde mental. A participação de um professor capacitado foi fundamental para transformar sua situação. Também será discutida a influência da escola na forma como as crianças com TDAH são tratadas e como a mudança para uma escola inclusiva pode gerar progresso. Há também relatos de pais adotivos de crianças com TDAH, ressaltando como histórias de adversidade frequentemente estão ligadas ao TDAH.
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