ISBN 9798326482327 is currently unpriced. Please contact us for pricing.
Available options are listed below:
Available options are listed below:
Die Tuisonderrig Vader, Hoekom en hoe ek begin het.: Tradisionele skoolopleiding tot aanlynleer, die basters tussenin tot tuisonderrig.
| AUTHOR | Mdeni, Salatiso |
| PUBLISHER | Independently Published (05/23/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Die formele onderwysstelsel is in die moeilikheid.
'n Skool se jaareindprestasieverslag kan 'n indruk gee van die skool se verantwoordelikheid vir hoë prestasie. Dit neem egter nie in ag dat hierdie kinders reeds oor die eienskappe beskik wat nodig is om sukses te behaal toe hulle skoolgegaan het nie. As premium skole werklik 'n onbetwisbare voorsprong bied, sou dit beteken dat geen kind wat 'n nie-gelde skool bywoon dieselfde, of selfs beter, uitkomste in volwassenheid kan bereik in vergelyking met iemand wat 'n elite skool bywoon nie. Die waarheid bewys anders. Ek het besef dit gaan minder oor die tipe skool en meer oor die formaat van die skool. Beide openbare en private skole is steeds deel van die formele skoolstelsel. Die Suid-Afrikaanse generasie na 1994, ondanks die feit dat hulle meer formele onderwys as enige vorige generasie ontvang het, sukkel.
Ons het 'n generasie hoogs geskoolde volwassenes, afhanklik van hul ouers, van wie baie nooit enige formele skoolopleiding ontvang het nie. Dit is toe dat ek besef het watter belangrike rol 'n ouer speel in die opvoeding van hul opvoeding. In retrospek, my ervaring bevestig dit, aangesien ek hulle krediet gee vir my begeerte om te bevraagteken en meer te weet wat hulle geaard het. Op hierdie tydstip het ek besluit om beheer oor my gesin se opvoeding te neem. Hierdie boek is 'n verkorte en vertaalde weergawe. Dit is beskikbaar in 5 ander Suid-Afrikaanse tale. "Dit is moeilik om aan 'n meer dom of gevaarliker manier te dink om besluite te neem as om daardie besluite in die hande te plaas van mense wat nie die prys betaal wanneer hulle verkeerd is nie."
- Dr Thomas Sowell
- Slegs 55% van Suid-Afrikaanse onderwysers is vaardig op vlak 4, volgens Daily Investor-statistieke in 2023.
- 'n Artikel wat in Mei 2023 deur die BBC gepubliseer is, meld dat agt uit tien kinders in Suid-Afrika teen die ouderdom van tien sukkel om te lees.
- Selde gaan 'n dag verby wanneer 'n skandaal wat die formele onderwysstelsel raak, ongemerk verbygaan.
- Premium skole kan kies watter studente om toe te laat, anders as nie-fooi openbare skole wat alle kinders moet toelaat.
- Premium skole diskrimineer nie openlik nie, maar finansiële en liggingsfaktore beperk toegang vir sommige kinders.
- Hierdie ouers het ook meer hulpbronne vir die kind en is geneig om meer tyd te gee omdat hulle nie wil hê hul groot geld moet mors nie.
'n Skool se jaareindprestasieverslag kan 'n indruk gee van die skool se verantwoordelikheid vir hoë prestasie. Dit neem egter nie in ag dat hierdie kinders reeds oor die eienskappe beskik wat nodig is om sukses te behaal toe hulle skoolgegaan het nie. As premium skole werklik 'n onbetwisbare voorsprong bied, sou dit beteken dat geen kind wat 'n nie-gelde skool bywoon dieselfde, of selfs beter, uitkomste in volwassenheid kan bereik in vergelyking met iemand wat 'n elite skool bywoon nie. Die waarheid bewys anders. Ek het besef dit gaan minder oor die tipe skool en meer oor die formaat van die skool. Beide openbare en private skole is steeds deel van die formele skoolstelsel. Die Suid-Afrikaanse generasie na 1994, ondanks die feit dat hulle meer formele onderwys as enige vorige generasie ontvang het, sukkel.
- Werkloosheid is op 'n allemintige hoogtepunt, wat die vlakke oortref wat voor 1994 gesien is.
- Baie mense is afhanklik van belasting maatskaplike toelaes.
- Die kans om doodgemaak te word weens misdaad is groter as in ander gebiede van die oorlog.
- Byna elke staatsdiens en staatsinstelling het misluk, of is op pad daarnatoe.
- Beurtkrag en wateronderbrekings is 'n norm.
Ons het 'n generasie hoogs geskoolde volwassenes, afhanklik van hul ouers, van wie baie nooit enige formele skoolopleiding ontvang het nie. Dit is toe dat ek besef het watter belangrike rol 'n ouer speel in die opvoeding van hul opvoeding. In retrospek, my ervaring bevestig dit, aangesien ek hulle krediet gee vir my begeerte om te bevraagteken en meer te weet wat hulle geaard het. Op hierdie tydstip het ek besluit om beheer oor my gesin se opvoeding te neem. Hierdie boek is 'n verkorte en vertaalde weergawe. Dit is beskikbaar in 5 ander Suid-Afrikaanse tale. "Dit is moeilik om aan 'n meer dom of gevaarliker manier te dink om besluite te neem as om daardie besluite in die hande te plaas van mense wat nie die prys betaal wanneer hulle verkeerd is nie."
- Dr Thomas Sowell
Show More
Product Format
Product Details
ISBN-13:
9798326482327
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Afrikaans
More Product Details
Page Count:
112
Carton Quantity:
72
Product Dimensions:
6.00 x 0.23 x 9.00 inches
Weight:
0.35 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Home Schooling
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Die formele onderwysstelsel is in die moeilikheid.
'n Skool se jaareindprestasieverslag kan 'n indruk gee van die skool se verantwoordelikheid vir hoë prestasie. Dit neem egter nie in ag dat hierdie kinders reeds oor die eienskappe beskik wat nodig is om sukses te behaal toe hulle skoolgegaan het nie. As premium skole werklik 'n onbetwisbare voorsprong bied, sou dit beteken dat geen kind wat 'n nie-gelde skool bywoon dieselfde, of selfs beter, uitkomste in volwassenheid kan bereik in vergelyking met iemand wat 'n elite skool bywoon nie. Die waarheid bewys anders. Ek het besef dit gaan minder oor die tipe skool en meer oor die formaat van die skool. Beide openbare en private skole is steeds deel van die formele skoolstelsel. Die Suid-Afrikaanse generasie na 1994, ondanks die feit dat hulle meer formele onderwys as enige vorige generasie ontvang het, sukkel.
Ons het 'n generasie hoogs geskoolde volwassenes, afhanklik van hul ouers, van wie baie nooit enige formele skoolopleiding ontvang het nie. Dit is toe dat ek besef het watter belangrike rol 'n ouer speel in die opvoeding van hul opvoeding. In retrospek, my ervaring bevestig dit, aangesien ek hulle krediet gee vir my begeerte om te bevraagteken en meer te weet wat hulle geaard het. Op hierdie tydstip het ek besluit om beheer oor my gesin se opvoeding te neem. Hierdie boek is 'n verkorte en vertaalde weergawe. Dit is beskikbaar in 5 ander Suid-Afrikaanse tale. "Dit is moeilik om aan 'n meer dom of gevaarliker manier te dink om besluite te neem as om daardie besluite in die hande te plaas van mense wat nie die prys betaal wanneer hulle verkeerd is nie."
- Dr Thomas Sowell
- Slegs 55% van Suid-Afrikaanse onderwysers is vaardig op vlak 4, volgens Daily Investor-statistieke in 2023.
- 'n Artikel wat in Mei 2023 deur die BBC gepubliseer is, meld dat agt uit tien kinders in Suid-Afrika teen die ouderdom van tien sukkel om te lees.
- Selde gaan 'n dag verby wanneer 'n skandaal wat die formele onderwysstelsel raak, ongemerk verbygaan.
- Premium skole kan kies watter studente om toe te laat, anders as nie-fooi openbare skole wat alle kinders moet toelaat.
- Premium skole diskrimineer nie openlik nie, maar finansiële en liggingsfaktore beperk toegang vir sommige kinders.
- Hierdie ouers het ook meer hulpbronne vir die kind en is geneig om meer tyd te gee omdat hulle nie wil hê hul groot geld moet mors nie.
'n Skool se jaareindprestasieverslag kan 'n indruk gee van die skool se verantwoordelikheid vir hoë prestasie. Dit neem egter nie in ag dat hierdie kinders reeds oor die eienskappe beskik wat nodig is om sukses te behaal toe hulle skoolgegaan het nie. As premium skole werklik 'n onbetwisbare voorsprong bied, sou dit beteken dat geen kind wat 'n nie-gelde skool bywoon dieselfde, of selfs beter, uitkomste in volwassenheid kan bereik in vergelyking met iemand wat 'n elite skool bywoon nie. Die waarheid bewys anders. Ek het besef dit gaan minder oor die tipe skool en meer oor die formaat van die skool. Beide openbare en private skole is steeds deel van die formele skoolstelsel. Die Suid-Afrikaanse generasie na 1994, ondanks die feit dat hulle meer formele onderwys as enige vorige generasie ontvang het, sukkel.
- Werkloosheid is op 'n allemintige hoogtepunt, wat die vlakke oortref wat voor 1994 gesien is.
- Baie mense is afhanklik van belasting maatskaplike toelaes.
- Die kans om doodgemaak te word weens misdaad is groter as in ander gebiede van die oorlog.
- Byna elke staatsdiens en staatsinstelling het misluk, of is op pad daarnatoe.
- Beurtkrag en wateronderbrekings is 'n norm.
Ons het 'n generasie hoogs geskoolde volwassenes, afhanklik van hul ouers, van wie baie nooit enige formele skoolopleiding ontvang het nie. Dit is toe dat ek besef het watter belangrike rol 'n ouer speel in die opvoeding van hul opvoeding. In retrospek, my ervaring bevestig dit, aangesien ek hulle krediet gee vir my begeerte om te bevraagteken en meer te weet wat hulle geaard het. Op hierdie tydstip het ek besluit om beheer oor my gesin se opvoeding te neem. Hierdie boek is 'n verkorte en vertaalde weergawe. Dit is beskikbaar in 5 ander Suid-Afrikaanse tale. "Dit is moeilik om aan 'n meer dom of gevaarliker manier te dink om besluite te neem as om daardie besluite in die hande te plaas van mense wat nie die prys betaal wanneer hulle verkeerd is nie."
- Dr Thomas Sowell
Show More