Ky lib r ka lindur nga d shira p r t ndar p rvoj n, studimet dhe reflektimet e profesionist ve t ndrysh m t cil t do dit , n p rmjet pun s terapeutike kan t b jn me f mij t q jan viktima t abuzimit dhe me probleme emocionale, relacionale dhe institucionale q jan t lidhura me k t nd rhyrje. Duke prekur aspekte t ndryshme teksti sht shkruar n nj gjuh jo-teknike dhe ka p r q llim nj audienc t gjer koleg , avokat , m sues, edukator , prind r dhe t gjith ata q , n kapacitete t ndryshme, jan t interesuar t njohin dimensionet socio-emocionale t abuzimit. Teksti i ofron profesionist ve nj pasqyr t gjer p r t kuptuar aspekte t ndryshme q f mij t e abuzuar kalojn . sht e r nd sishme t dim dimensionet e problemit dhe m nyrat e nevojshme p r t shp rb r idet e paracaktuara dhe t thjeshtuara. P r shembull, shum njer z e identifikojn pedofilin si nj njeri mjaft t uditsh m, i cili jeton dhe l viz vet m. Ne duhet t kuptojm se ekziston nj treg i lul zuar, ka organizata kriminale q vendosin f mij t n situata komplekse, ndonj her shum tragjike, t cilat gjithashtu mund t p rfshijn shum f mij dhe shum abuzues (Malchiodi, 1990).Duhet t pranojm dhe t mbajm parasysh iden se delikuenca e zakonshme sht e nd rthurur me pedofilin . N fakt, ky treg kriminal i cili ka pushtuar rrjetin, qeveriset jo vet m nga pedofil t, por nga ana e makro-organizatave, brenda t cilave secili ka detyr n e tij: kushdo q rekruton dhe sulmon f mij n, i cili realizon dhe paketon videon, i cili d rgon mallin kujdeset p r kontabilitetin, t gjith njer zit q nuk mund t jen pedofil , por q jan t interesuar cili do t jet produkti, p r t'u pasuruar.T punosh me f mij t e abuzuar do t thot t kesh kontakt me frik n, orientimin, konfuzionin (gjendje e p shtjelluar), ndjenj n e tradh tis dhe t trafikimit. N k t m nyr , f mij t mund t ndihmohen p r t legjitimuar emocionet e tij, duke u dh n atyre t drejt n p r shkarkim emocional. Shum prej tyre kan rezistenca p r t trajtuar k t shtje, n m nyr q t mos mbajn "katastrof n emocionale" q rrjedh prej saj.Tema e abuzimit nuk mund t shihet nga jasht , me v shtrimin e v zhguesit neutral. Mund ta "kuptojm " vet m n se vendosemi n nj q ndrim emocional sintetik.P r nj kuptim t v rtet t f mij s s abuzuar, profesionisti duhet t jet i vet dijsh m p r kompleksitetin e komponent ve relacionale, emocionale dhe shoq rore, duke filluar nga njohja e sinjaleve dhe m nyra se si f mija shpreh shqet simin e tij dhe duhet t mb shtetet nga nj p rgatitje e thelluar teorike-emocionale.Klinicisti nd rton nj marr dh nie t sh ndosh q , n p rmjet pranimit, d gjimit dhe af rsis emocionale, i lejon pacientit t jap z p r vuajtjet e tij. Rruga e d gjimit dhe kujdesit nuk mund t p rfundoj , por as nuk ka filluar, n se f mija nuk ndihet i sigurt, i mb shtetur dhe i mbrojtur.