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Neuroeducación Para Educadores: El cómo y el porqué de las dificultades de aprendizaje de nuestros niños
| AUTHOR | Sciotto, Eduardo Alfredo; Niripil, Elsa Beatriz |
| PUBLISHER | Independently Published (10/29/2020) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
En este trabajo, pretendo ahondar en el conocimiento de los mecanismos neuropsicolgicos que hacen al aprendizaje del contenido escolarizado, y las dificultades que se derivan de las alteraciones o disfunciones de esos mecanismos; procurando aportar una informacin que, no por bsica, deje de tener rigor cientfico como se ver ms adelante, la incidencia de estos trastornos en nuestra poblacin escolar no es mnima, y la multicausalidad determinante de stos no slo tiene un basamento biolgico, sino que se superpone con el condicionante social y familiar. El maestro debe estar capacitado para la lectura de estos fenmenos y la orientacin a los familiares o responsables. En otras palabras, trascender el mero rol de "enseante" y actuar como un verdadero "operador" social. EDITORIAL BONUM / ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -A modo de introduccin. Sobre la utopa de ser maestro.
-Dificultad de aprendizaje y disfuncionalidad institucional.
-Nuestro despistaje pedaggico.
-Tests especficos para la evaluacin de trastornos de aprendizaje-la maquinaria cerebral.
-Niveles de investigacin bsica de las discapacidades primarias de aprendizaje.
-Mecanismos bsicos de la neurocognicin.
-Bases neuropsicolgicas del aprendizaje del lenguaje escrito.
-Desarrollo normal del lenguaje-dislexia primaria o de desarrollo.
-Neuropsicologa de la aritmtica elemental.
-Posibilidades teraputicas y educacionales del tdaH. Con este libro usted podr desarrollar su potencial como educador. Compre ya este libro y conozca todo sobre los trastornos de aprendizaje!
TAGS: - neurociencia- neuropsicologia- nios- educacion- cerebro mente- aprendizaje- docentes
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9798555557650
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
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Page Count:
250
Carton Quantity:
32
Product Dimensions:
6.00 x 0.53 x 9.00 inches
Weight:
0.75 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
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En este trabajo, pretendo ahondar en el conocimiento de los mecanismos neuropsicolgicos que hacen al aprendizaje del contenido escolarizado, y las dificultades que se derivan de las alteraciones o disfunciones de esos mecanismos; procurando aportar una informacin que, no por bsica, deje de tener rigor cientfico como se ver ms adelante, la incidencia de estos trastornos en nuestra poblacin escolar no es mnima, y la multicausalidad determinante de stos no slo tiene un basamento biolgico, sino que se superpone con el condicionante social y familiar. El maestro debe estar capacitado para la lectura de estos fenmenos y la orientacin a los familiares o responsables. En otras palabras, trascender el mero rol de "enseante" y actuar como un verdadero "operador" social. EDITORIAL BONUM / ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -A modo de introduccin. Sobre la utopa de ser maestro.
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