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A Paz das Crianças: Introdução a Práticas de uma Educação Reparadora

AUTHOR Salomão, Gabriel
PUBLISHER Independently Published (02/13/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Esta é uma introdução às práticas da etapa inicial do trabalho com crianças no Método Montessori, que visa ajudá-las a alcançar um estado de bem-estar essencial ao desenvolvimento e ao aprendizado. Neste livro, estas práticas dialogam com as descobertas recentes da psiquiatria e neurociência para nos apoiar na compreensão e na ajuda ao delicado trabalho de desenvolvimento que a criança executa.

Este livro é útil para educadores e familiares de crianças, bem como a psicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas e psicopedagogos, ou a todos os profissionais que trabalham com a infância. Pesquisadores que desejem compreender a etapa inicial da prática montessoriana e seu diálogo com as pesquisas sobre trauma e experiências adversas de infância podem achar este livro proveitoso também.

Atenção:
Este livro é um estudo que eu escolhi tornar público, ainda traz muitas reflexões sem conclusão, e se baseia, da melhor forma que eu pude fazer, em autores confiáveis e estudos sérios. Não substitui nem visa substituir a orientação de profissionais especializados. Sempre consulte profissionais para ajudar na saúde, educação e desenvolvimento de seu filho ou aluno.

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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9798879340839
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Portuguese
More Product Details
Page Count: 134
Carton Quantity: 54
Product Dimensions: 5.50 x 0.31 x 8.50 inches
Weight: 0.39 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Schools - Levels - Early Childhood (Incl. Preschool & Kinder
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Esta é uma introdução às práticas da etapa inicial do trabalho com crianças no Método Montessori, que visa ajudá-las a alcançar um estado de bem-estar essencial ao desenvolvimento e ao aprendizado. Neste livro, estas práticas dialogam com as descobertas recentes da psiquiatria e neurociência para nos apoiar na compreensão e na ajuda ao delicado trabalho de desenvolvimento que a criança executa.

Este livro é útil para educadores e familiares de crianças, bem como a psicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas e psicopedagogos, ou a todos os profissionais que trabalham com a infância. Pesquisadores que desejem compreender a etapa inicial da prática montessoriana e seu diálogo com as pesquisas sobre trauma e experiências adversas de infância podem achar este livro proveitoso também.

Atenção:
Este livro é um estudo que eu escolhi tornar público, ainda traz muitas reflexões sem conclusão, e se baseia, da melhor forma que eu pude fazer, em autores confiáveis e estudos sérios. Não substitui nem visa substituir a orientação de profissionais especializados. Sempre consulte profissionais para ajudar na saúde, educação e desenvolvimento de seu filho ou aluno.

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