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Metodología de la investigación en enseñanza de segundas lenguas (L2)

AUTHOR Garcs-Manzanera, Aitor
PUBLISHER Bayshop (Generis Publishing) (07/14/2025)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Este libro ofrece una guía práctica y bien organizada para aquellas personas que investigan o enseñan segundas lenguas. A lo largo de siete capítulos se presentan los métodos más frecuentes en este campo, incluyendo enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos. Cada apartado contiene ejemplos reales, recomendaciones prácticas y una reflexión sobre los principales desafíos que enfrenta la investigación actual. El texto aborda aspectos esenciales como la formulación de preguntas, el diseño de estudios, la recogida y análisis de datos, la elaboración de cuestionarios y escalas, la interpretación adecuada de resultados y la redacción académica. También se incluyen temas recientes, como la aplicación de inteligencia artificial, el tratamiento de grandes volúmenes de datos y los estándares éticos, de transparencia y reproducibilidad en la investigación. Dirigido especialmente a docentes e investigadores en formación, conecta teoría y práctica, proporcionando recursos útiles para mejorar la enseñanza desde una perspectiva basada en la evidencia.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9798899660542
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Spanish
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Page Count: 174
Carton Quantity: 44
Product Dimensions: 6.00 x 0.37 x 9.00 inches
Weight: 0.53 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Language Experience Approach
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Este libro ofrece una guía práctica y bien organizada para aquellas personas que investigan o enseñan segundas lenguas. A lo largo de siete capítulos se presentan los métodos más frecuentes en este campo, incluyendo enfoques cuantitativos, cualitativos y mixtos. Cada apartado contiene ejemplos reales, recomendaciones prácticas y una reflexión sobre los principales desafíos que enfrenta la investigación actual. El texto aborda aspectos esenciales como la formulación de preguntas, el diseño de estudios, la recogida y análisis de datos, la elaboración de cuestionarios y escalas, la interpretación adecuada de resultados y la redacción académica. También se incluyen temas recientes, como la aplicación de inteligencia artificial, el tratamiento de grandes volúmenes de datos y los estándares éticos, de transparencia y reproducibilidad en la investigación. Dirigido especialmente a docentes e investigadores en formación, conecta teoría y práctica, proporcionando recursos útiles para mejorar la enseñanza desde una perspectiva basada en la evidencia.
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