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Analyses Des Interférences Dans Des Rédactions En Français Au Kenya

AUTHOR Wazome-T
PUBLISHER Omniscriptum (02/28/2018)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Les interf rences est un probl me linguistique majeur dans l'environnement o le fran ais est enseign comme une langue trang re. Ceci est parce qu'il y a la tendance o les apprenants font recours leurs premi res langues pour s'exprimer dans cette nouvelle langue. Cela peut tre constat surtout l' crit. Dans ce livre donc on va s'adresser ce ph nom ne en regardant de tout pr s les r dactions narratives crites par les tudiants de fran ais dans les coles secondaires au Kenya. Nous allons visiter la th orie d j crite sur ce probl me pour voir ce que les autres chercheurs ont dit. Puis, nous irons au terrain qui ici consiste des critures des r dactions narratives par un groupe repr sentatif des tudiants de fran ais au Kenya. Apr s cela, nous discuterons; quelles propositions didactiques peuvent rem dier la situation ?
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783841744838
ISBN-10: 3841744834
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: French
More Product Details
Page Count: 100
Carton Quantity: 70
Product Dimensions: 5.98 x 0.24 x 9.02 inches
Weight: 0.35 pound(s)
Country of Origin: FR
Subject Information
BISAC Categories
Education | Teaching - General
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Les interf rences est un probl me linguistique majeur dans l'environnement o le fran ais est enseign comme une langue trang re. Ceci est parce qu'il y a la tendance o les apprenants font recours leurs premi res langues pour s'exprimer dans cette nouvelle langue. Cela peut tre constat surtout l' crit. Dans ce livre donc on va s'adresser ce ph nom ne en regardant de tout pr s les r dactions narratives crites par les tudiants de fran ais dans les coles secondaires au Kenya. Nous allons visiter la th orie d j crite sur ce probl me pour voir ce que les autres chercheurs ont dit. Puis, nous irons au terrain qui ici consiste des critures des r dactions narratives par un groupe repr sentatif des tudiants de fran ais au Kenya. Apr s cela, nous discuterons; quelles propositions didactiques peuvent rem dier la situation ?
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