Le livre traite le phnomne du dcrochage scolaire au Qubec (Canada) d'un point de vue d'un enseignant de franais et chercheur  l'universit de la Nouvelle Sorbonne Paris III. Le livre se compose de trois parties:  la premire partie, On dmontre des raisons possibles du dcrochage avec queques donnes statistiques, de l'intimidation et de la violence  l'cole. La deuxime partie traite la douance chez les lves et ses facettes et la dernire partie dmontre le dcrochage scolaire dans diffrents contextes et on y donne des solutions possibles.