Instytucje ewangelickiej edukacji doroslych i ksztalcenia nauczycieli religii musz? byc w stanie przetrwac w nieustannie zmieniaj?cym si? spolecze?stwie. Wspieranie instytucji stanowi interesuj?ce pole dzialania dla pedagogiki doroslych. Konieczne jest poszerzenie specjalistycznej wiedzy pedagogicznej. Ewangelicka edukacja doroslych stawia przed teori? i praktyk? szczególne wyzwania.