IOs gregos antigos entendiam o tempo como ciclo que sempre se repete. Com base na observao da natureza, eles perceberam que ocorre um processo de nascimento, desenvolvimento, declnio e morte. Na primavera, por exemplo, as rvores florescem; no vero, do frutos; no outono, perdem as folhas; no inverno; parecem mortas; voltando a primavera, elas renascem, e o ciclo se repete. Nesse modo de pensar ou compreender o tempo, o envelhecimento e morte no so considerados desgraas; pelo contrrio: so as preparaes para o novo. Em outras palavras, a passagem do tempo, segundo pensavam os gregos, no causa runa, mas apenas renovao .IIExistem, pode-se dizer, vrias formas diferentes de se entender e, ao mesmo tempo, de se falar de prosperidade. Alguns optam por seguirem bases bblicas, outros seguem por caminhos relativos s suas vivncias/experincias como empresrios e/ou empreendedores; e ainda existem aqueles que preferem partir de bases cientficas, administrativas e/ou financeiras. Nesse livro, todavia, no ficaremos presos especificamente a nenhuma delas, ou seja, utilizaremo-nos das mais diferentes e complexas fontes de conhecimento, mas sempre criando, como recurso metodolgico e/ou didtico, a fim de facilitar a compreenso do leitor, analogias com as rvores, em especial as frutferas. Essas analogias comeam a ser feitas a partir do estado de semente da rvore, ao ser lanada na terra, passando pela germinao, crescimento, florescimento, at chegar  vida adulta. Ou seja, no momento em que ela, a rvore, de tempos em tempos, seca, aps, de forma qualitativa, cclica, generosa e abundante, continuadamente dar os seus frutos. Nesse sentido, faremos analogias tanto com as partes externas de uma rvore frutfera, isto , com aquelas que so visveis (semente, caule, folhas, frutos, etc.), tanto quanto com as internas, como as suas razes, e que naturalmente no se mostram.Objetivamos, a partir da escolha desse recurso ou caminho didtico, fazer com que se possa, para o leitor, melhor clarificar o nosso desenvolvimento de temticas complexas, em finanas pessoais e tambm corporativas. Em outras palavras, objetiva-se facilitar o entendimento do leitor sobre o que  prosperidade, em seu sentido amplo, e tambm, a partir disso, instrumentaliz-lo sobre o como proceder para poder, de fato, no somente alcan-la, mas tambm mant-la (de forma inteligente e disciplinada) depois de alcanada.IIIO livro (pertencente  Coleo "SEGREDOS DA PROSPERIDADE")  uma obra de "educao financeira", libertadora. Foi desenvolvido, como todos os outros, visando contribuir de forma crtica  clarividncia dos caminhos para a conquista da prosperidade e/ou independncia socioeconmica, por parte dos excludos socioeconmicos, seja nos seus aspectos propriamente individuais, seja no que se refere aos de uma dada coletividade ou corporao.O autor