La Gestión del Conocimiento en Comunidades del Mundo E-learning en Educación 2.0
| AUTHOR | Pinto Devia, Gumercindo |
| PUBLISHER | Grin Verlag (01/05/2015) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Tesis Doctoral / Disertaci n del a o 2012 en eltema Medios de comunicaci n - Investigaci n, estudios y encuestas, Idioma: Espa ol, Resumen: La cultura y la educaci n latinoamericanas, desde su origen han recibido el impacto de los pa ses desarrollados en sus sistemas pol ticos, econ micos, tecnol gicos, educacionales, religiosos, entre otros, en consecuencia, han asimilado los modelos, las tendencias en su propuesta de sociedad. El advenimiento de las nuevas tecnolog as genera un relevante cambio de la cultura letrada a la cultura virtual, de la industria cultural a la hiperindustria cultural, es una emergente problem tica y cuestionamiento en el saber, en las e-relaciones pedag gicas, en la construcci n del conocimiento desde la e-docencia aplicada en los mundos virtuales y presenciales, en las redes sociales, en la gesti n del trabajo y en las formas de producci n.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783656852179
ISBN-10:
3656852170
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
More Product Details
Page Count:
176
Carton Quantity:
40
Product Dimensions:
5.83 x 0.41 x 8.27 inches
Weight:
0.52 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Language Arts & Disciplines | Communication Studies
Language Arts & Disciplines | Industries - Media & Communications
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Tesis Doctoral / Disertaci n del a o 2012 en eltema Medios de comunicaci n - Investigaci n, estudios y encuestas, Idioma: Espa ol, Resumen: La cultura y la educaci n latinoamericanas, desde su origen han recibido el impacto de los pa ses desarrollados en sus sistemas pol ticos, econ micos, tecnol gicos, educacionales, religiosos, entre otros, en consecuencia, han asimilado los modelos, las tendencias en su propuesta de sociedad. El advenimiento de las nuevas tecnolog as genera un relevante cambio de la cultura letrada a la cultura virtual, de la industria cultural a la hiperindustria cultural, es una emergente problem tica y cuestionamiento en el saber, en las e-relaciones pedag gicas, en la construcci n del conocimiento desde la e-docencia aplicada en los mundos virtuales y presenciales, en las redes sociales, en la gesti n del trabajo y en las formas de producci n.
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